16/03/2010 TEORÍA

Hoy como todos los días de clases, Raúl comienza con unos comentarios generales sobre cómo transcurrirá la clase teórica de hoy.

Comienza con la lectura de la última entrada del blog de una compañera, comentando los apartados donde sobresalen los comentarios añadidos, ya que el blog no debe ser sólo un diario de clase, sino una forma de participación activa, ya que por el número de alumnos que asisten a clase es muy díficil de conocer las opiniones de todos.

Nos comenta también cuando será la fecha máxima de entrega del ejercicio sobre la lectura del libro, que será el 4 de mayo y en formato word, y se nos anima con no dejarlo hasta el final, lo cuál veo difícil al ser una lectura de un libro además de una serie de resúmenes, y hay que dedicarle un poco de tiempo.

A continuación empezamos el Tema 2, que aunque sea un poco espeso, ya que se trata de la parte legal, por asúi decirlo de que es el conocimiento de la lengua. Nos comenta Raúl que es importante el conocimiento de estas normas y pautas para poder situarnos sobre lo q ue vamos a tratar y que es ser competente en la lengua española y cuales son sus contextos legales.

Se nos da una serie de recomendaciones de cómo afrontar este tema, resumir-entender, es importante comprender lo que significa y relacionar los conceptos.

A continuación salen los compañeros a exponer las preguntas dadas anteriormente, lo hacen de una forma reducida y entendible.

La verdad es que este tema me parece un poco difícil y supongo que habrá que hacer caso a las recomendaciones e intentar hacer esquemas para poder entender aquellos conceptos difíciles de comprender al no eswtar relacionados con ellos.

CITA

No existen más que dos reglas para escribir: tener algo que decir y decirlo.

Oscar Wilde (1854-1900) dramaturgo y novelista irlandés.